martes, abril 26, 2005
We'll love you just the way you are... if you're perfect.
Creo que me estoy tomando la vida menos a la tremenda, y si me he dado cuenta ha sido después de leer algunos archivos del blog (lo hago a menudo para acordarme de que antes tenía más gracia y le dedicaba más tiempo a contar mis sueños, cosa que ahora no hago :S). Principalmente porque antes dedicaba posts enteros a paranoias acerca de la facultad, los exámenes, las notas, el temario de lo que me tenía que estudiar, si pensaba aprobar... y este año, fijaos por donde, un poco más y no digo siquiera las notas que he sacado en el primer cuatrimestre.
Mi gran problema es que suelo hacer un mundo de todo. Basta con que me suceda una cosa pequeñita para ahogarme en un vaso de agua y que ese pensamiento oscuro inunde mi mente las 24 horas del día, sin dejarme vivir en paz. Esto no quiere decir que la facultad me la traiga al fresco actualmente, más bien al contrario, pues este año no hago más que darle vueltas al asunto de lo que voy a cogerme el año que viene y, lo que es más importante, qué va a suceder después de eso. Simplemente, este año, aparte de tener otros asuntos en mente... he decidido tomarme las cosas con tranquilidad (a veces me paso, lo reconozco). Por mi salud, principalmente, que después del tercero que pasé creo que mi estomágo y mis nervios no podrían soportar un año semejante.
Claro que me he dado cuenta de que estoy dando una imagen de absoluta irresponsable que no se pasa por la facultad ni para recoger fotocopias. Vale, admito que eso de asistir a clase no ha sido nunca mi fuerte. De hecho, hoy cuando me he presentado en la facultad mis compañeros de clase por pocas se arrodillan ante mí para alabarme por dignarme a compartir mi presencia con ellos.Pero, jolín, pringo como la que más (¿no os suenan esas horas y horas de MSN en estado ausente y con el nombre "ald lost in translation - no molestar"? Pues no me estoy tocando las narices precisamente) y voy a curso por año... Si este año estoy algo más relajada por tener 4 o 5 asignaturas por cuatrimestre es, simplemente, por lo que dije antes: prefiero hacer cuarto en dos años antes que soportar lo que pasé el año pasado (que no me faltaron ganas de dejar la carrera, joder... Deira, no te asustes, cielote :**** siempre tendrás mis apuntes y consejos a tu disposición xP).
Ya llevo tres párrafos de introducción y no hago más que irme por las ramas... -___- Nunca voy a cambiar, en serio xD
La cuestión es que hoy he decidido acabar con esas leyendas urbanas que se ciernen sobre mí y voy a hablaros sobre mi vida académica. Porque yo lo valgo. Y, principalmente, porque estoy algo desilusionada con el asunto. ¿El catalizador? Que he decidido no darle la URL de esta web a mi profesora de Programación para poder poner verdes a los docentes de la facultad sin temor a la censura o al suspenso xDD
Desde que entré en primero hace cuatro años la gran ilusión de mi vida era llegar a cuarto. Concretamente, al segundo cuatrimestre de cuarto. La razón era que en ese (bueno, este) cuatrimestre cursaría las asignaturas de especialidad que más me apetecía estudiar en el mundo: Traducción informática y Programación Multimedia. Todo el primer cuatrimestre puteada con lindezas como REM con el pensamiento de "venga, que ya queda menos para que acabe febrero y hagas lo que llevas esperando hacer todo este tiempo..."
Ja. Y una mierda.
Repasaré brevemente las cuatro asignaturas que tengo este cuatrimestre:
Traducción 11 A-B (Económica-Jurídica-Comercial): A lo tonto esta asignatura nos la estamos pasando por el forro. La profesora no ha aparecido en todo lo que llevamos de cuatrimestre (la semana que viene no hay clase y la siguiente no va a aparecer), y cuando llega yo no voy a clase. Eso ha resultado en que no tengo grupo con el que hacer trabajo... y en el fondo casi que me da igual. Porque ODIO LOS TRABAJOS EN GRUPO. Y como creo que no aporta mucho a la nota final, me esforzaré en los exámenes y punto. La cuestión es que, si no hemos dado apenas materia en todo el cuatrimestre (los sistemas educativos británico y español... y eso ya lo dí en 2º en Traducción 3 :/)... ¿de qué coño piensa hacer el examen? y, lo que es más importante: ¿tendrá el rostro de ponernos parcial? Esto es un Expediente X que ni Mulder conseguiría resolver... aunque si quiere venir a ver si lo consigue, a mí no me importa *___* Err... *acalla a sus hormonas y continúa con el recuento.
Técnicas de interpretación simultánea: La de tercero, sí. Me he pasado un par de veces por clase y da la casualidad de que están dando exactamente lo mismo que el año pasado. Hay que joderse. Y encima a mi grupo le da lo más incompetente de toda mi facultad (teniendo en cuenta que los profesores de interpetación son unos monstruos sin alma que adoran humillar al alumnado, teniendo en cuenta que en los manuales se dice muy claramente que es esencial motivar a los alumnos y crear un ambiente de trabajo donde se sientan cómodos. Me parto). Así que, aunque suene ordinario de narices, va a ir a clase su puta madre. Yo me la preparo en mi casa y, si no apruebo, pues mi gozo en un pozo.
Traducción 14 B-A (Informática-Audiovisual): Puedo afirmar rotundamente que no estoy aprendiendo absolutamente nada en esta asignatura. Con la tontería de que se imparte por el aula virtual a través de Internet y que es de carácter no presencial... pues la profesora se ahorra tener que explicar, y así nos busquemos nosotros la vida. Eso sí, luego corrigiendo según unos baremos que ella se habrá sacado de donde le dé la gana, y sin especificar la razón por la que has sacado tal nota y, lo que me parece esencial, señalarte tus errores para aprender de ellos e ir mejor preparado al examen. Terminamos la semana pasada el bloque informático y estoy igual que como empecé. ¿Cómo voy a ser una buena traductora de localización con esta mierda de preparación? Vale, pase que la mejor formación de un traductor reside más en su trayectoria profesional que en lo que aprendió en la facultad pero, joder, digo yo que para algo mis padres están pagando una matrícula todos los años ¬¬ Y encima para que luego les den el trabajo a informáticos sin puñetera idea de inglés ¬¬ A ver qué tal se da la parte audiovisual, por lo pronto ya tengo que preparar un subtitulado de Memento para principios de mayo...
Programación Multimedia: Ea, hacer una página web en html directamente a código. Se supone que me tiene que servir para algo pero no estoy aprendiendo absolutamente nada. Y, claro, cualquiera le suelta un pegote a la profesora (que algunos tenemos más idea que ella...) para que luego le coja manía... Creo que ha quedado claro que la profa me cae gorda, ¿no? ^^U Supongo que adelantaré los días que no he ido porque pasaba (y porque es de 1 a 3, hay que ser lerdo para ir a perder el tiempo a la hora de comer) en este fin de semana que me iré a mi casa...
En definitiva, que estoy algo desencantada. Sinceramente, me gustó mucho más la traducción científica, en la que ya estoy especializada con honores xP Desde luego, qué agusto se queda una después de cagarse en todo lo que se menea ^^UUUU
Aldery dixit 2:55:00 AM
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